Värityskuva kynänteroittimesta, jolla on kasvot, ja sen vieressä kiharainen lyijykynän lastu
Värityskuva

Kynänteroitin ja lastu

Kynänteroitin ja sen vieressä kiharainen lastu.

5.0
Keskitaso Yksittäinen aiheYksityiskohtainen

Pieni kynänteroitin, jolla on ystävällinen ilme, on kuvassa vinossa. Yläreunassa näkyy kynän aukko ja terän ruuvi, ja sivulla pieni reikä. Aivan vieressä on kiharainen lyijykynän lastu, joka koostuu monista ohuista viivoista.

Mitä kuvassa näkyy?

Aihe yhdistää tiiviin teroittimen ja viuhkamaisesti avautuvan lastun. Teroittimessa on selkeät, suuret alueet; lastu koostuu monista pienistä, säteittäisistä viivoista, jotka vaativat hieman enemmän tarkkuutta.

Väritysideoita

  • Teroitin kirkkaaseen väriin
  • Lastu puun sävyihin tummemmalla reunalla
  • Lisää poskipisteet kasvoihin

Kenelle se sopii?

Lastun ohuiden viivojen vuoksi kuva sopii hyvin noin viisivuotiaasta alkaen. Teroitin leikkaa pienellä terällä puuta joka puolelta, kunnes lyijy on taas terävä. Seuraa lastun viivoja sisältä ulospäin. Halutessasi voit piirtää viereen juuri teroitetun lyijykynän.

Hyvä tietää

Teroittimen sisällä on pieni, vino terä. Kun kynää pyörittää, se kuorii ohutta puuta ja tekee kärjestä taas terävän. Lastu kiertyy hienoksi kiehkuraksi, kuten kuvan oikeassa reunassa näkyy. Joissakin teroittimissa on säiliö, johon lastut jäävät. Aihe sopii projektiin, jonka aiheena ovat kynät ja koulu.

Pieni luova tehtävä

  • Väritä teroitin voimakkaalla värillä.
  • Väritä lastu lämpimillä puun sävyillä.
  • Lisää kaksi pientä pistettä poskiin.

Voit myös miettiä, miksi terävällä kynällä piirtää tarkemmin kuin tylsällä. Kokeile ajatuksissasi, kuinka monta kertaa kynää pitää teroittaa pitkän koulupäivän aikana.

Muista, että teroitinta käytetään rauhallisesti ja lastut heitetään aina roskiin.

Voit myös miettiä, mitä kaikkea teroittimen vieressä oleva lastu voisi esittää, jos siihen lisäisi silmät ja hymyn. Piirrä lastun ympärille pieniä kuvioita ja väritä ne haluamillasi väreillä.

Samankaltaiset värityskuvat

Näytä kaikki →